Inclusão social é desafio para o acesso de pessoas autistas em diferentes ambientes

Caio tinha três anos quando a mãe (Viviane) percebeu alguns comportamentos através da forma que ele brincava. Em seguida, a família começou a pesquisar e investigar tais questões. Foi aí que descobriu que o filho era uma criança neurodivergente. Ao Jornal da Cidade, ela conta como foi a descoberta e diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista:

A família procurou diversos pediatras na fase de descoberta do transtorno. As suspeitas eram desprezadas por muitos profissionais que alegavam se tratar de um comportamento adequado para a idade das crianças. Neste momento surgiu a insegurança quanto ao diagnóstico:

Viviane passou a investigar, ler artigos e fortalecer a rede de apoio com outras famílias de autistas. Já o papel da escola também é importante nesse processo. Segundo dados do Censo de Educação Básica, o número de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em salas de aula comuns aumentou 50% nos últimos dois anos. A entrevistada destaca a inclusão como desafio nesse processo:

Além da Viviane, essa é uma realidade de milhares de famílias que convivem com crianças com autismo na família. O acesso a uma equipe multidisciplinar de saúde é um dos maiores desafios, pois os gastos com consultas e exames muitas das vezes dificultam o tratamento da criança.

Por Sérgio Pêgo

Fotos: Espacial FM